網(wǎng)速慢收費貴,何時才能幫校園網(wǎng)提提速?
學(xué)校和運營商合作謀利,打著管理學(xué)生規(guī)范上網(wǎng)的旗號,強迫學(xué)生接受霸王條款。大學(xué)不僅不能把學(xué)生作為謀利的對象,也應(yīng)該在與社會機構(gòu)合作時,捍衛(wèi)學(xué)生的權(quán)利。
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科客點評:校園網(wǎng)的速度確實感人,運營商們就不能提提速行行好嗎?
學(xué)校和運營商合作謀利,打著管理學(xué)生規(guī)范上網(wǎng)的旗號,強迫學(xué)生接受霸王條款。大學(xué)不僅不能把學(xué)生作為謀利的對象,也應(yīng)該在與社會機構(gòu)合作時,捍衛(wèi)學(xué)生的權(quán)利,而不能把學(xué)生作為資源與社會機構(gòu)進行利益交換。
網(wǎng)速慢、收費貴,這樣的抱怨在高校尤為明顯。新華社記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多高校一個四人宿舍一年網(wǎng)費動輒2000元,網(wǎng)速卻遠(yuǎn)低于家庭寬帶。此外還有不允許用wifi、寒暑假停機照??圪M等一系列不合理規(guī)定。
李克強總理提出提網(wǎng)速降網(wǎng)費之后,各運營商都拿出了自己的方案。許多消費者對于此仍不買賬,不過,相較于大學(xué)生來說,這些消費者的上網(wǎng)幸福指數(shù)已不知道高出多少倍。一直以來,大學(xué)生在校園、宿舍上網(wǎng),不僅要付出很高的上網(wǎng)費用,且有諸多限制。出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,不是技術(shù)問題,而是學(xué)校和運營商合作謀利,打著管理學(xué)生規(guī)范上網(wǎng)的旗號,強迫學(xué)生接受霸王條款。
一個宿舍4個學(xué)生,要上網(wǎng),為何要“一人一號”,而不能用wifi?運營商和學(xué)校的理由是為了更好地管理學(xué)生上網(wǎng),在現(xiàn)實國情下,姑且承認(rèn)對學(xué)生上網(wǎng)進行管理有必要性,可為何要由學(xué)生承擔(dān)管理成本?你可以“一人一號”,但價格應(yīng)變?yōu)楝F(xiàn)在的四分之一。這才是管理、服務(wù)學(xué)生之道。
在許多國外大學(xué),校園的任何地方,都可以用免費wifi上網(wǎng),學(xué)生(甚至訪客)不必為上網(wǎng)付費。學(xué)校也沒想著要去管理學(xué)生上網(wǎng)。大學(xué)已把提供方便、快速的免費上網(wǎng),作為基本的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),進而承擔(dān)所有成本、開支。
中國許多大學(xué)卻把這筆成本,加在學(xué)生身上,讓學(xué)生承擔(dān),而且,是超額承擔(dān)。運營商在學(xué)校的配合下,以壟斷學(xué)校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)之勢,給學(xué)生提出一系列不合理的收費要求,學(xué)生無權(quán)參與定價,也無權(quán)選擇運營商。這是上網(wǎng)慢、上網(wǎng)貴的根源所在。
因此,解決學(xué)生上網(wǎng)貴、上網(wǎng)慢的問題,無非兩個選擇,要么由學(xué)校提供公益服務(wù),要么把選擇權(quán)給學(xué)生,打破網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的壟斷。其一,由學(xué)校為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)買單,在校園開放免費上網(wǎng)服務(wù)。其二,如果要向?qū)W生收費,那作為面向?qū)W生的服務(wù)項目,應(yīng)讓多家運營商來競爭,讓學(xué)生從中選出最優(yōu)惠的方案。學(xué)校不能用所謂的校規(guī)強迫學(xué)生接受某一代理商,以及服務(wù)價格。這不符合學(xué)?,F(xiàn)代治理的要求。
把學(xué)生作為謀利的對象,對于大學(xué)來說是可悲的,這難以培養(yǎng)學(xué)生對母校的情感。在他們畢業(yè)離校后,還有多少會記住母校對他們的“好”?大學(xué)不僅不能把學(xué)生作為謀利的對象,也應(yīng)該在與社會機構(gòu)合作時,捍衛(wèi)學(xué)生的權(quán)利,而不能把學(xué)生作為資源與社會機構(gòu)進行利益交換。以何種態(tài)度解決學(xué)生校園宿舍上網(wǎng)問題,可以檢驗一所大學(xué)是否有現(xiàn)代辦學(xué)理念和服務(wù)學(xué)生的意識。(騰訊科技,原標(biāo)題《提網(wǎng)速降網(wǎng)費 別忘了高校學(xué)子們》)
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花田一路
大學(xué)狗也是人啊,大哥
穆
的確如此啊,求提速